miércoles, 31 de octubre de 2018

13 DE MAYO DÍA DEL QUÍMICO FARMACÉUTICO

13 DE MAYO DÍA DEL QUÍMICO FARMACÉUTICO


El farmacéutico o químico farmacéutico es el profesional con habilidades integrales en Salud, fabricación de medicamentos, control de calidad, desarrollo e investigación de los mismos, es aquel experto en medicamentos, y en la utilización de los medicamentos con fines terapéuticos en el ser humano. Dentro de las actividades a realizar propias de un químico farmacéutico se encuentran fabricación de productos farmacéuticos: Filo terapéuticos, alopáticos, homeopáticos, cosméticos, suplementos dietéticos, vacunas y demás dentro de la descripción.

Desarrollo de la profesión

En la antigüedad el farmacéutico elaboraba medicamentos a partir de principios activos presentes en la naturaleza, sin embargo actualmente la mayoría de medicamentos son elaborados de manera semisintética o sintética en laboratorios sin necesidad de tener que aislarlos de fuentes naturales. Recientemente, los medicamentos también se pueden obtener de forma biocinética (biotecnológicos: proteínas terapéuticas, anticuerpos monoclonales, entre otros).

Denominaciones

Los Farmacéuticos en algunos países, sobre todo en Latinoamérica, pueden ser llamados Químicos Farmacéuticos o Químicos Farmacéuticos Biólogos (Q.F.B.). Pero esta denominación puede inducir a error, ya que en algunos países se diferencian los licenciados en Farmacia de los licenciados en Química Farmacéutica (o Ciencias Farmacéuticas) como en Italia y algunos estados de EEUU, otro ejemplo sería en Brasil y Chile donde se dicta la carrera de Química y Farmacia que al cabo de un plan de estudios de pregrado de seis años, otorga el título de Químico Farmacéutico. En Venezuela la carrera de Farmacia tiene una duración de 5 años y el título con el que egresan es de Farmacéutico. En la Universidad Central de Venezuela existe numerosas especializaciones de postgrado de Farmacia, entre ellas están: Toxicología, Farmacia Comunitaria, Farmacología, etc. En España los licenciados (o grados) en Farmacia estudian una carrera de 5 años de duración. en México por ejemplo la carrera que se imparte además de la Licenciatura en Farmacia es la de Químico Farmacéutico Biólogo siendo el único país donde existe esta carrera teniendo un enfoque tanto Químico, Farmacológico y Biología.
Los licenciados en Química Farmacéutica en Italia (Ciencias Farmacéuticas en EEUU) no pueden ejercer la práctica de la Farmacia por lo que tienen otros campos de actividad que incluyen desde la industria, el análisis y control de calidad, hasta la investigación y desarrollo de medicamentos. Para ejercer de farmacéutico en estos dos países se exige el nivel académico de Doctor en Farmacia o el título de Pharm.D., respectivamente.
A pesar de ello, y para evitar confusión en la mayoría de países del planeta la titulación en Farmacia es equivalente a la Ciencias Farmacéuticas y denota la licenciatura necesaria para ejercer la profesión de farmacéutico.
Personal de Farmacia: María Cienfuego, Victoria Lioo, Dra.. Elena Lau Chang , Dra. Liliana Torero Pérez, Gladys Alor .


Personal de Farmacia: Luz Trujillo, Patricia Manrique, Judith León, Dra. Elena Lau, Mirian Berrios, Gladys Alor, Victoria Lioo y Dra. Liliana Torero

martes, 30 de octubre de 2018

29 DE MAYO DÍA DEL SERVIDOR PÚBLICO. (PERSONAL ADMINISTRATIVO).



29 DE MAYO DÍA DEL SERVIDOR PÚBLICO. (PERSONAL ADMINISTRATIVO).

El 29 de mayo de cada año se celebra en nuestro país el Día del Servidor Público, fecha propicia para reconocer la vocación de servicio de las personas que laboran en las instituciones públicas.

Hace 62 años, el 29 de mayo de 1950, se promulgó el Decreto Ley 11377, referido al Estatuto y Escalafón del Servicio Civil, primer documento referido al personal que laboraba en Instituciones públicas. Dicho Decreto Ley, en su artículo 105 dice:

"Art. 105: Declarase "Día del Empleado Público", la fecha de la Promulgación de la presente Ley, debiendo conmemorarse todos los años con ceremonias y actuaciones que realcen su significado"


DÍA DEL EMPLEADO PÚBLICO D.U.N. Nº 105-2001

Día del Empleado Público:

El 29 de mayo de cada año, se celebra en nuestro país el Día del Empleado Público, fecha propicia para reconocer el desempeño, e identificación del personal que labora en las diferentes instituciones públicas de nuestro país. 



Precisamente fue un 29 de mayo de 1950, cuando se promulgó el Decreto Ley 11377, referido al Estatuto y Escalafón del Servicio Civil, primer documento referido al personal que laboraba en Instituciones públicas, el mismo que en su artículo 105 dice a la letra: 


Art. 105: Declárese "Día del Empleado Público", la fecha de la Promulgación de la presente Ley, debiendo conmemorarse todos los años con ceremonias y actuaciones que realcen su significado. 

Un empleado público se considera a toda aquella persona que desempeña su trabajo en cualquiera de las dependencias que conforman la función pública, ya sea como funcionarios, servidores permanentes y contratados. La concepción de este término nace de la necesidad de encontrar una definición que agrupe e identifique a los diferentes grupos de trabajadores que prestan servicio en las distintas administraciones, ya sean Ministerios, Organismos Autónomos, Municipalidades e Instituciones Públicas.

Mediante Resolución Jefatural Nº108-92-INAP/DNP; del 26-05-1992 se aprueba la Directiva Nº004-92-INAP/DNP .- Pautas y Fecha para la celebración del Día del Servidor de la Administración Publica. Cuyo objetivo es "Realzar el desempeño de la función publica, que cumple el servidor de la Administración Publica, para que con sus aporte posibilite el logro del Desarrollo Nacional.


Personal Administrativo Essalud : Julio Díaz, Rolando Aguilera, Julio Quispe, Máximo Bando, Hugo Castillo, Elias Albino, Carlos Cabanillas, Jesús Del Valle, Víctor Castro, Pedro Arias, Carlos Gamarra, Julio Solórzano, Roberto Rondan.

Huachipa 1998, Julio Solórzano Murga, Pedro Champa Bazalar, Julio Díaz Torres y Doris Romero Castro.

Aniversario del Hospital- Nov. 2010: Julio Solórzano, Jorge Roman Velaochaga, Julio Díaz Torresy Rolando Aguilera Vargas.

Personal Administrativo Hospital Gustavo Lanatta Lujan - 2011

Roberto Rondan Salome, Julio Solórzano Murga, Jaime Bahamondes Juárez, Alfonso Jaramillo Vega, Lili Ruiz Canales, Víctor Castro Paz y Adela Herbozo Tena.
Equipo de administrativos: Rolando Aguilera, Francisco Arrunategui, Jaime Bahamondes, Felix Ramos (Kinesiologo), Pedro Arias, Julio Solórzano y Juan Lara (Esvivsac)



lunes, 29 de octubre de 2018

0 8 DE JUNIO DÍA DEL INGENIERO PERUANO

0 8 DE JUNIO DÍA DEL INGENIERO PERUANO

Por Gonzalo García Núñez (*)
"En respetuoso homenaje a Gustavo Mohme Llona, ingeniero CIP" 
.El 8 de junio es el día del Ingeniero peruano. Fue instituido por la ley 24648 de 1986, aprobada por unánime votación de una moción multipartidaria del Congreso de la República, uno de cuyos autores fue Gustavo Mohme y cuyo estatuto, redactado por la propia Institución, fuera refrendado un 8 de junio de 1987. Este día recuerda, asimismo, la promulgación de la ley de creación del Colegio de Ingenieros del Perú (CIP) en 1962 y de su primera "constitución", aprobada por decreto de don Jorge Grieve Madge, entonces ministro de Fomento y Obras Públicas. Presidido hoy por Antonio Blanco Blasco, Decano Nacional, el CIP cumple 39 años. Tiene registrados a 72,000 colegiados, organizados en 28 consejos departamentales ó descentralizados y autónomos ó que integran a todas las disciplinas de la ingeniería en capítulos especializados, organismos de centros de trabajo y comités locales. Además, el CIP, la más numerosa orden profesional, preside el Consejo Nacional de Decanos de colegios Profesionales del Perú, cuyo antecedente se remonta a la CIPUL, fundada por el recordado maestro e ingeniero don Luis Felipe de las Casas Grieve. El diseño institucional fue el resultado del extraordinario esfuerzo de un excepcional equipo de dirigentes institucionales de entonces. Algunas destacadísimas personalidades como los ingenieros Héctor Gallegos Vargas, Bernardo Gálvez Brandon, Jaime Newell Barsallo,Iván García Cabrejos, Néstor Teves Lazo, Duncan Díaz Díaz, Manuel Arca Bielick, Augusta Dianderas Salhuana, Guillermo Flores Pineda, Carlos Machicao, Walter Zúñiga, Jorge Su Huamán, Salomón Lerner Ghitis, Luis Clemente Sanguinetti, Carlos Morelli Zavala, Enrique Juscamayta Aranguena, Daniel Peñaflor, fueron sus grandes animadores. Y cómo olvidar la dedicación y las contribuciones de los Decanos Wilder García Martínez de Arequipa, Aníbal Meléndez Córdova de La Libertad; a Orozco Quiñones de Lambayeque, a Félix Wong de Loreto, Aníbal Angulo de Ica, Freddy Cárdenas de Cusco, Romilio Quintanilla de Puno, Obregón de Huaraz, Montalván del Callao, Aníbal Córdova de Ayacucho, Zegarra de Apurímac, Angulo de Tarapoto, la lista es extensa. Desde entonces, la vida institucional se ha probado en las más complejas circunstancias. Inclusive sobrevivió a la agresión dictatorial del 5 de abril de 1992. Mediante un decreto firmado por Fujimori, Camet y Boloña, el Poder Ejecutivo le cercenó las rentas provenientes del autogravamen sobre las obras y estudios de ingeniería. Acallar a la voz de los ingenieros, sin embargo, fue un intento fallido. No ha impedido el progreso de nuestro centro de desarrollo profesional, tampoco detuvo la edificación en curso de nuestras sedes institucionales en todo el territorio, ni por eso dejamos de promover la excelencia y el rigor en el desempeño profesional. Quitaron, si, las posibilidades de hacer más y mejor. Ante la inminencia del resarcimiento democrático de esta aleve agresión, a los que nos faltaron habría que responderle ócon las vueltas que da la vidaó " sire.. Los muertos que vos matasteis gozan de buena salud ". Los Decanos, Nacional y departamentales, los presidentes de capítulos y delegaciones de centros de trabajo, nuestros delegados a la Asamblea en estos tiempos difíciles merecen, en tal sentido, el reconocimiento de todos. Otro hito sustancial fue el Congreso Nacional de Ingeniería de 1983, organizado por Luis Diez Castillo. Convocado durante el decanato de don Fernando Noriega Calmet, petrolero, defensor de la Empresa Petrolera peruana, el encuentro arrojó un  programa de desarrollo para la nación. Estuvo tramado de proyectos productivos, de iniciativas descentralistas, propuestas de grandes obras de ingeniería y de conservación del ambiente, en que se reconocía la inteligencia y voluntad de ingenieros de todas las sangres y especialidades del país. Desde entonces, uno de nuestros mayores esfuerzos institucionales ha sido preservar la memoria de la ingeniería peruana. En 1986 creamos un grupo de tarea. Hoy, quince años después, sus obras comienzan a salir del anonimato. Hay un primer trabajo fundacional dirigido por el ex Rector, José I. López Soria. Empezó recogiendo la memoria de la UNI, del que fuimos coautores de su vigente estatuto. Como se sabe la Escuela de ingenieros es la primera institución universitaria de la ingeniería peruana. Los estudios históricos sobre la UNI realizados por el equipo cubren desde la fundación, por la misión Habich en 1876 hasta 1955, periodizados y presentados en tres tomos de lectura absolutamente indispensable. Historiógrafos han publicado textos exegéticos sobre la vida del gran ingeniero polaco-peruano Ernesto Malinowsky (1818-1899) cuyo nombre se asocia a la construcción del ferrocarril trasandino. Es uno de los hitos de la ingeniería mundial ante quien se inclina, reverente, el escrutinio de su compatriota Danuta Bartkowiak. Trabajo que completan López Soria con Isaac Cazorla en una minuciosa biografía sobre el "ingeniero de los ferrocarriles". También existe una monografía estupenda sobre Habich, del mismo autor, editada por Jorge Abadie y Hugo Pereyra, sobre el fundador de la UNI. Escruta, de modo indirecto, el clima intelectual que se crea desde 1869 por la llegada de un destacado grupo de ingenieros franceses y polacos formados en la Escuela Politécnica de París: Folkierski, Bruge, Martinet, Delsol, Du Chatenet, que complementarían luego, sus primeros discípulos peruanos como Remy, Elmore, Godofredo García, Lisson hijo, José Bravo, Villarreal, Fuchs y tantos otros brillantes maestros cuya influencia llega hasta profesores de hoy como Dunin-Burkovsky. Héctor Gallegos Vargas, nos libró, en 1999, una reflexión original y panorámica con su indispensable libro sobre la Ingeniería, y otra, hace pocos meses, sobre la Ética. Curioso y fecundo escritor, Gallegos se ha adentrado, recientemente, en indagar sobre el estado del arte en el viejo Perú, durante las etapas pre-incaica e incaica. Luis Bustamante Pérez Rosas termina su esperado estudio sobre la ingeniería en el periodo colonial y el propio Gallegos acomete el siglo XIX en un apretado recorrido por la obra de este periodo. Termino apenas la lectura de la investigación sobre el ingeniero y doctor en ciencias Teodoro Elmore Fernández de Córdova, el polifacético precursor de la arquitectura peruana, escrita por Patricia Seminario Stulpa y Ramón Gutiérrez. Augusto Elmore, su nieto, en un bello prologo dice de su abuelo: "Fue un respetado ciudadano alejado de los avatares de la política menuda, luchador insigne y prolífico divulgador, constructor, proyectista, maestro, hombre de ciencias, Teodoro Elmore fue un hombre vital que hizo todo lo que pudo por el Perú y por la enseñanza de las ciencias. Y lo hizo bien. Eso es quizá lo mejor que se pueda decir de el...".

Para los que abrazamos esta hermosa profesión recordemos estas logradas frases sobre Elmore como el paradigma del noble ejercicio del arte. Parabienes a todos mis colegas del Perú. 
(*) Ingeniero CIP 8281.

Dioscrides Tena, Enrique Espino y José Ramos

domingo, 28 de octubre de 2018

12 DE JULIO DÍA DEL VOLUNTARIADO DE ESSALUD

12 DE JULIO DÍA DEL VOLUNTARIADO DE ESSALUD

En salud las necesidades de los pacientes están cargadas con un alto componente de emotividad por el estrés hospitalario, lo que justifica la implementación del servicio humanizado.  Ante esa demanda de calidez, se creó el Voluntariado EsSalud, el 12 de julio de 1999.
Desde esa fecha y de forma continua durante 14 años, un grupo de personas de buena voluntad se organizan con la finalidad de apoyar a EsSalud, buscando ayudar a los asegurados, brindándoles calidez en el trato, compañía y la orientación necesaria a fin de satisfacer a los usuarios con el servicio recibido.

El voluntariado como sistema de cooperación para lograr el bienestar social, es una forma alternativa e importante de participación.


Sra. Glidian Flores Flores

sábado, 27 de octubre de 2018

25 DE JULIO DÍA DEL ASISTENTE SOCIAL EN EL PERÚ

25 DE JULIO DÍA DEL ASISTENTE SOCIAL EN EL PERÚ


El trabajo social es una profesión basada en la práctica y una disciplina social que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión social, el fortalecimiento y el bienestar de las personas. Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por las teorías sociales, humanas y de la cultura, el trabajo social involucra a los sujetos y las estructuras para hacer frente a problemas, necesidades y riesgos de manera conjunta.
El trabajo social se define según la Organización de las Naciones Unidas y la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social (IASSW) como la profesión "que promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la autonomía del pueblo, para incrementar el bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la justicia Social son fundamentales para el Trabajo Social". Según Manuel Moix Martínez, "el trabajo social es la actividad de ayuda técnica y organizada, ejercida con personas, grupos y comunidades, con el fin de procurar su más plena realización y mejor funcionamiento social con mayor bienestar mediante la activación de recursos internos y externos, principalmente los ofrecidos por los servicios sociales y las instituciones de bienestar social".
E trabajo social en sus distintas expresiones se dirige a las múltiples y complejas relaciones entre las personas y sus ambientes. Su misión es facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus potencialidades, enriquezcan sus vidas y prevengan las disfunciones. Por ello, los y las profesionales en trabajo social, se convierten en agentes de cambio en la sociedad y en la vida de las personas, familias y comunidades para las que trabajan. El Trabajo Social es un sistema integrado y dinámico de valores, teoría y práctica interrelacionados.
De acuerdo a la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, Trabajo Social es una disciplina y profesión que diagnostica situaciones problema y organiza los recursos técnicos, financieros y humanos provenientes de las instituciones nacionales e internacionales, públicas y privadas destinados a la atención de la problemática social; analiza y evalúa políticas sociales; moviliza los recursos con que cuenta la población en sus comunidades y familias; parte de los niveles de organización de la sociedad civil y construye con individuos y sujetos sociales estrategias que sincronizan esfuerzos para el ejercicio pleno de los derechos sociales. De esta manera, conoce e interpreta las necesidades, carencias y demandas de los sujetos sociales a fin de desarrollar políticas y programas de carácter social, y organiza y capacita a la población para su participación social en la búsqueda de opciones para resolver los problemas detectados y mejorar su nivel y condiciones de vida.


Bertila Santa María Villar, Nelly Bernal Torres, Graciela Irribarren Bonifaz y Gladys Cavero Alarcón.

viernes, 26 de octubre de 2018

28 DE JULIO DÍA DE LA SALUD EN EL TRABAJO

28 DE JULIO DÍA DE LA SALUD EN EL TRABAJO


¿Por qué el día de la salud en el mundo del trabajo? Hace 26 años en un 28 de julio, pasadas las 7 de la noche, se presentó un desprendimiento de más de 1.000 metros cúbicos de tierra en un cerro en las inmediaciones de la zona de trabajo del proyecto hidroeléctrico del Guavio, en el momento en que se empalmaba el turno diurno con el nocturno, causando la muerte a cerca de 123 trabajadores. A partir de esta tragedia y con el fin de extender una mirada a la responsabilidad y compromiso de los empleadores, trabajadores y demás actores que tienen que ver con la salud ocupacional y la prevención de los riesgos en el trabajo, el 1 de febrero de 2001 con la Resolución 166, se promulgó el 28 de julio como el Día de la Salud en el Mundo del Trabajo. También recordamos aquellos 86 Mineros que fallecieron el 14 de Julio de 1977 en la mina de la Empresa Industrial Hullera.


Invitamos a todos los departamentos de Salud Ocupacional para que este 28 de Julio hagamos un reflexión sobre la importancia de la salud en nuestros trabajadores y busquemos cada día proyecto para mejorar la calidad de vida de todas aquellas personas que día a día ingresan a las minas con la esperanza de aportar un grano de arena en los sistemas productivos de cada una de nuestras empresas.

jueves, 25 de octubre de 2018

06 DE AGOSTO DÍA DEL NUTRICIONISTA PERUANO

06 DE AGOSTO DÍA DEL NUTRICIONISTA PERUANO


La Ley Nº 30188 regula el trabajo del nutricionista en las dependencias de los establecimientos de salud, públicos y privados. Además, prohíbe que ejerza la profesión quien no haya terminado la carrera y no esté colegiado en protección de la nutrición de la población peruana.

Asimismo, exige que los nutricionistas cumplan con requisitos como poseer el título de licenciatura, el título equivalente expedido en otros países revalidados conforme a ley, estar inscrito, registrado en el Colegio y debidamente habilitado.

El nutricionista es un profesional de la salud, especializado en la alimentación y nutrición, quien diagnostica, analiza los problemas alimentarios y nutricionales, desarrolla acciones para mejorar niveles de alimentación, nutrición y la salud, contribuyendo a elevar la calidad de vida de la población.

Por otro lado, también realiza intervenciones alimentario-nutricionales en situaciones de emergencia, urgencia y desastres.


Nutricionistas del H.G.L.L. María Gamarra Rodríguez y Olga Minaya Pozo  

miércoles, 24 de octubre de 2018

30 DE AGOSTO DÍA DE LA ENFERMERA PERUANA

 30 DE AGOSTO DÍA DE LA ENFERMERA PERUANA



Desde el 30 de Agosto de 1955, el Día de la Enfermera coincide con las festividades de Santa Rosa de Lima, considerada por el Papa Pio XII, como la patrona de las enfermeras peruanas.



Los orígenes de la enseñanza de la enfermería en nuestro país, eran de carácter benéfico y empírico. Fue en 1907 que se da inicio a la enseñanza profesional al crearse la primera Escuela de Enfermería. Con el devenir del tiempo, esta disciplina profesional es impartida en distintas universidades de nuestro país.





La enfermera es una profesional de la salud al servicio de la comunidad. Está capacitada para prestar servicios en la prevención de las enfermedades, promoción, protección y recuperación de la salud, así como la rehabilitación individual, familiar y comunitaria a través de cuatro grandes áreas: asistencial, administrativa, docente y de investigación.



Según cifras del Colegio de Enfermeros del Perú, en nuestro país existen 42 mil enfermeras que desempeñan sus funciones en los diferentes centros y hospitales tanto del Ministerio de Salud, EsSalud, Sanidades de las Fuerzas Armadas y Clínicas en todo el territorio nacional.


Lic. Rosa Hijar Diaz, Secretaria General Sindicato de Enfermeras del H.G.L.L, Lic. Isabel Zelada Romero, Jefa del Servicio de Enfermeria H.G.L.L , Mag. Egma Bermudez López, Decana del Colegio de Enfermeras Región Lima.

Las Chicas del Can, versión 2016 representadas por las Licenciadas en enfermería de nuestro hospital: Jesús Urquia Marín, Rocío López Jesús, Olga Salinas Calixto, Carmen Mandamiento Seperak, Nancy Nemoto Guarniz, Rosa Hijar Díaz, Teresa Chávez Vargas, Liliana Lozano Carbajal.


HIMNO DE LA ENFERMERA  

LETRA DEL HIMNO
Coro
Enfermera elevada conciencia
Que se expresa en sagrada misión;
En tu mente es la ciencia
Delicado y viviente fulgor;
El valor es un don de tu alma;
En consuelo de tu corazón

Estrofa
I
¡Cuántas veces el niño sonríe
Y se aferra a la vida, tu voz!
Una frase a la madre angustiada
Es un bálsamo contra el dolor
Suave, culta, serena y humana;
Solidario y discreta en tu amor,
Tu constancia doblega a la muerte,
Obedece el mandato de Dios.
II
Sembradora de Fe y Esperanza,
Manantial de la esquiva salud
Tu función desborda al paciente
Se concreta en servicio común
¡Adelante, Enfermera! Impasible
A la frente de la ingratitud
No desaires el reto en la lucha
Que a sus hijos demanda el Perú

III
El ejemplo surgió de Florencia
Nightingale, increíble mujer
Cuyas manos sabían de heridas
Y flemones en plena niñez
Paradigma de renunciamiento,
Fuente eterna de amor y de fe,
¡Oh Florencia!, el dolor es primero,
El honor y la gloria después.

Enfermeros: Jorge Arteta Morales, Jesús Zaquinaula Aranda, Luisa García Collantes,
Lucinda Leandro Damián, Betty Gonzales Villena, Priscila Lamas Calderón

Personal de Enfermeria de Emergencia: Licenciadas, Priscila Lamas, Josefa Díaz, Alicia Linares, Melva Zavaleta, Luisa Gallardo, Carmen Chagray, María Nava, Orieta Donayre, Rosa Trujillo y María Castillo.







martes, 23 de octubre de 2018

31 DE AGOSTO DÍA DEL OBSTETRA PERUANO

31 DE AGOSTO DÍA DEL OBSTETRA PERUANO


Durante la evolución de la humanidad existieron personas que apoyaron la labor de parto de las mujeres, por lo que podemos decir, que la labor de Obstetriz, tiene un origen natural en el desarrollo de la vida de nuestro planeta.
En nuestro país durante la época pre-incaica (2500 años a.c.) ya se tení­a conocimiento claro del embarazo como resultado de la relación sexual entre dos convivientes, tenían mecanismos de planificación familiar y existían mujeres que ayudaban en el parto. La historia peruana revela que en el año 1025 a.c. se prescribí­an infusiones de la hierba Witapallo, con el fin de aminorar el dolor de las parturientas.

En el siglo XVII en la ciudad de Lima se contaba con una profesora de obstetricia llamada Feliciana de Jáuregui que trató de erradicar el empirismo obstétrico que estaba causando mortalidad. El padre Francisco Gonzales Laguna en 1781 ya escribía sobre la necesidad de formar personas para la asistencia de las mujeres en sus partos, "Debían ser éstas instruidas, examinadas, aprobadas, juramentadas y en suficiente número; y asimismo, excluidas del oficio, bajo graves penas, las que se introdujesen en él, si así no fuesen".
El mismo religioso proponí­a una cartilla para la educación a parteras con normas y principios morales; fijando las primeras pautas para la formación cientí­fica, técnica y profesional de la Obstetricia.
El siglo XIX, se iniciaba en el continente con grandes cambios estructurales, sociales, polí­ticos, religiosos, económicos y comerciales como consecuencia e influencia de los eventos en Europa, que la Revolución Francesa en 1789 desencadenó nuevas corrientes ideológicas que se manifestaron a través de los movimientos libertarios independentistas, que luego dieron nacimiento a las naciones americanas. En el Perú, antes y sobre todo después de la gesta independentista de 1821, se produjeron severos cambios en todas las esferas del acontecer político, económico, social, demográfico y sanitario del paí­s que impactó severamente en la salud y en la economí­a nacional de los peruanos de esa época. Por esas fechas los partos eran atendidos en los domicilios por parteras aficionadas, con los riesgos que esto implicaba.

Madame Benita Paulina Cadeau de Fessel Una partera era una mujer que seguía la tradición, sin estudios en la materia, calificada para su oficio por el solo hecho de haber asistido otros partos. Fue en estas circunstancias que llegaron desde Europa, dos destacados profesionales de Obstetricia: el Dr. Juan Fessel y Benita Paulina Caudeau de Fessel.

Fue entonces que Dr. Hipólito Unanue como Ministro de Salud, propuso al gobierno de la época la creación de una clí­nica de maternidad para la atención de partos, a las madres pobres; así­ como la capacitación de jóvenes para que estudiaran la ciencia y el arte de la Obstetricia tal como se acostumbra en las Escuelas de Francia.
Fechas más tarde, en el Palacio del Supremo Gobierno del Perú, el 10 de octubre del 1826 don Andrés de Santa Cruz, Jefe de Gobierno, mediante Decreto de esa fecha, determina que en el Colegio de Santo Tomas, en la ciudad de Lima, se estableciera una Casa de Maternidad (hoy Instituto Nacional Materno Perinatal), que tuviera como objeto socorrer a las mujeres pobres en sus partos y Escuela de Parto (hoy Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la U.N.M.S.M) para la formación de jóvenes en el arte y ciencia de su atención.

Es así,­ que el Estado reconoce a la Obstetricia como profesión, tempranamente en la vida Republicana. Dicha Casa de Maternidad estarí­a financiada por la Sociedad de Beneficencia Pública y dirigida por Madame Benita Paulina Caudeau de Fessel, quien puso en ejecución el Plan de Estudios que incluyó los cursos de anatomí­a, fisiologí­a, parto normal y con complicaciones entre otros.

Reconociendo el Estado a la Obstetricia como profesión, tempranamente en la vida Republicana. En 1827, en el informe de don Matí­as Maestro, que fue publicado en el diario oficial El Peruano,

ya se leí­a: "con justa razón ocupará el primer lugar esta casa, que por su trascendencia en el bien, será la más útil. Su oportuna situación en el que fue Hospital del Espí­ritu Santo, bajo la dirección de madame Fessel, cuya inteligencia en el arte de obstetricia acreditará el curso elemental que está imprimiendo, hará ver que los conocimientos de esta profesión nos eran desconocidos, como son apreciados en todas las cortes de Europa".

El 2 de enero de 1829, se dicta la primera clase de Obstetricia bajo la conducción de la madame Fessel, propulsora de los conocimientos de la escuela francesa, cuna de la formación a todo nivel.

Madame Fessel estableció reglas para el funcionamiento de la Escuela de Partos, como las siguientes:

Nadie podrí­a en lo sucesivo ejercer la -honrosa y difí­cil profesión de partera sin haber cursado estudios en la Escuela.

Las discí­pulas más aplicadas, con talento y buena conducta y con mayor esperanza de aprovechamiento, ingresarí­an como colegialas residentes hasta ser instruidas en el arte, obstetricia, sangrí­a y vacunación.

La necesidad imperiosa de realizar el estudio teórico y práctico del parto, para atender con eficiencia a la paciente y no arriesgar la vida de la madre y del niño.

La verdadera práctica no se alcanza sino en las Escuelas de Partos, con intervención de los facultativos que explicarán en el maniquí­ las diferentes posiciones en que pueda presentarse el niño, y harán todas las demostraciones necesarias siempre antes de los partos.

La necesidad de introducir nuevas técnicas y orientaciones para desterrar los defectos de los tiempos bárbaros anteriores.

Sin embargo, la agitación polí­tica que viví­a el paí­s, por aquellos dí­as, no permitió ejecutar las medidas dictadas. La persistencia de la Madame Benita Paulina Cadeau de Fessel para crear en Lima la Escuela de Parteras, determinó al fin su fundación, el 14 de mayo de 1830.

Madame Benita Paulina Cadeau de Fessel, permaneció por un lapso de dos años en la dirección de La Casa de Maternidad, convirtiendo a Lima en la primera ciudad en la América Meridional, que contó con un centro docente para preparar a las llamadas matronas, hoy obstetras.

En 1836, la Madame Fessel delicada de salud, retorna a París, asumiendo dicho cargo, el 31 de diciembre de 1836, la Sra. Manuela Torres.
La Junta de Medicina en el año 1850, señala los requisitos para obtener el diploma de Matrona. En 1856, durante el Gobierno Provisional de Castilla, se oficializó la inclusión de la Cátedra de Obstetricia en la Facultad de Medicina, para la enseñanza de partos y enfermedades puerperales.
En ese mismo año funcionan las dos escuelas, la de Medicina y la de Obstetricia. En 1895, la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, incorpora la Escuela de Obstetrices a la Facultad de Medicina de San Fernando. Desde 1923, la profesión sólo se ejerce por quienes posean tí­tulo universitario y la licencia era obligatoria igual que para médicos. El perfil estaba orientado a la atención pre, intra y posparto, así­ como el reconocimiento de la prescripción de fórmulas cordiales, tónicas, de sepsis y antisepsis.
En 1961, siendo Presidente del Perú Don Manuel Prado, se reconoce entre los profesionales de las ciencias médicas a médicos, odontólogos, farmacéuticos y obstetrices, para el reconocimiento de derechos especiales.

OBSTETRIZ...

Obstetriz...
Palabra infinita
Que viene al encuentro
Del mandato de Dios,
De vital presencia,
Sonríe a la vida,
Contemplando extasiada,
La llegada de un ser
Como flor divina
Alegrando el día.
Obstetriz...
Atenta y virtuosa,
A la concepción del nuevo ser,
Hasta verlo en floreciente nacer,
Verlo respirar, sonreír,
Palpando en sus manos,
El calor del amor.

Obstetriz...
Abraza al mundo,
Sonriendo al tiempo
Cantándole al viento,
Una plegaria a Dios.

OBSTETRIZ!
Dios te Bendiga
En este tu gran día.
31 – de Agosto-2014

Julio Solórzano Murga

Elizabeth Gutiérrez Moscoso, Jeanethe Daza Martínez,Gaby Garay Cueva, Ada Romero Escobar, Rosaura Rueda Huanbachano, Mily Hernández Campos, Felicita Vergara Causo y Clara Girón Molina.

Personal del Servicio de Gineco Obstetricia: María Soriano (Silsa), Interno , Dr. Carlos Loo, Ada Romero, Betty Gonzales, Nancy De la Cruz , Gaby Garay, Nancy Valverde y Flor Barrón.


lunes, 22 de octubre de 2018

01 DE SETIEMBRE DÍA DEL FISIOTERAPEUTA PERUANO



01 DE SETIEMBRE DÍA DEL FISIOTERAPEUTA PERUANO

La fisioterapia (del griego φυσις physis, 'naturaleza', y θεραπεία therapéia, 'tratamiento') es una disciplina de la Salud que ofrece una alternativa terapéutica no farmacológica, para paliar síntomas de múltiples dolencias, tanto agudas como crónicas, por medio del ejercicio terapéutico, calor, frío, luz, agua, técnicas manuales entre ellas el masaje y electricidad.

El fisioterapeuta es un profesional sanitario con formación universitaria. Sus competencias quedan recogidas en la Ley de Ordenación de Profesiones Sanitarias. Título de Grado en Fisioterapia (cuatro años).
Según la Confederación Mundial para la Fisioterapia, la fisioterapia tiene como objetivo facilitar el desarrollo, mantención y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad del individuo o grupo de personas a través de su vida.
Se caracteriza por buscar el desarrollo adecuado de las funciones que producen los sistemas del cuerpo, donde su buen o mal funcionamiento repercute en la cinética o movimiento corporal humano. Interviene, mediante el empleo de técnicas científicamente demostradas, cuando el ser humano ha perdido o se encuentra en riesgo de perder, o alterar de forma temporal o permanente, el adecuado movimiento, y con ello las funciones físicas. Sin olvidarnos del papel fundamental que tiene la Fisioterapia en el ámbito de la prevención para el óptimo estado general de salud.
En conclusión, la fisioterapia no se puede limitar a un conjunto de procedimientos o técnicas. Debe ser un conocimiento profundo del ser humano. Para ello es fundamental tratar a las personas en su globalidad bio-psico-social por la estrecha interrelación entre estos tres ámbitos diferentes.




Fisioterapistas en su día: Egma Galindo, María Antay, Rocío Ríos, Dr, Cesar Augusto Chinchayan Meneses, Dora Ferrer, Hilda Osorio y Martha Rodríguez.



Fisioterapeutas María Antay, Hilda Osorio, Tereza Melendez, Rocío Ríos y Ruddy Sotomayor. Año 1988 


Fisioterapeutas Teresa Melendez y María Antay,



22 DE SETIEMBRE DÍA DEL EPIDEMIÓLOGO HOSPITALARIO EN EL PERÚ

1977 mediante la Resolución Ministerial No 000748-76-SA/DS, emitida el 30 de diciembre de 1976, declarándose el 22 de septiembre como el “Día del Epidemiólogo Peruano”



domingo, 21 de octubre de 2018

23 DE SETIEMBRE DÍA DEL TÉCNICO DE MANTENIMIENTO HOSPITALARIO EN EL PERÚ

23 DE SETIEMBRE DÍA DEL TÉCNICO DE MANTENIMIENTO HOSPITALARIO EN EL PERÚ

Mediante resolución Ministerial Nº 645- 2008 MINSA- de fecha 22 de setiembre de 2008, el Ministerio de Salud estableció que el 23 de setiembre de cada año se celebre el día del Técnico de Mantenimiento Hospitalario en todos los establecimiento de salud públicas y privadas..


Ing. Jaime Eddie Bahamondes Juárez, con el personal de Mantenimiento del H.G.L.L. 

Equipo de fulbito del Julio Hoyle (Mantenimento) de pie: Luis Morales Isla, Zósimo Ramirez, Oscar Hurtado, Luis Pastor, Luis Cardenas. Hincados: Samanamú, Augusto Ostos, Felix Ramos, Saturnino Crispin. (1984)

sábado, 20 de octubre de 2018

05 DE OCTUBRE DÍA DE LA MEDICINA PERUANA


05 DE OCTUBRE DÍA DE LA MEDICINA PERUANA



Daniel Alcides Carrión García (Cerro de Pasco, Perú 13 de agosto de 1857- Lima 05 de octubre de 1885) fue un estudiante de medicina y científico peruano. Es reconocido por inocularse sangre contaminada con la bacteria Bartonella bacilliformis para contraer la «verruga peruana» ―ahora conocida como “Enfermedad de Carrión”, a modo de estudiar su desarrollo y evolución en el infectado.
En la actualidad se lo considera como «mártir de la medicina peruana»
Daniel Alcides Carrión fue un estudiante de medicina peruano, hijo del médico y abogado ecuatoriano Baltasar Carrión Torres y de su esposa Dolores García Navarro. A la edad de los 14 años se trasladó a la ciudad de Lima e ingresó al Colegio Nuestra Señora de Guadalupe, donde cursó de 1874 a 1878, estudios de educación secundaria y media con calificaciones excelentes. Una vez alcanzado el título de bachiller, se matriculó en 1878, en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, para cursar la carrera de Medicina Humana.
Durante sus estudios médicos, manifestó inquietudes por conocer una enfermedad característica de algunos valles centrales peruanos: denominada "Verruga peruana", Llevado por su espíritu de investigación y un nacionalismo científico, al ver que médicos chilenos estaban desarrollando investigaciones sobre la verruga peruana, decidió inocularse secreciones extraídas de verrugas de un paciente, con el fin de reproducir la verruga peruana. Así, el 27 de agosto de 1885 acudió a la Sala de las Mercedes del Hospital Dos de Mayo de Lima, y le solicitó al médico Evaristo Chávez que le hiciera la inoculación de sangre macerada de una tumoración verrugosa de una enferma llamada Carmen Paredes.
A los veintiún días sintió los primeros síntomas de la fiebre de la Oroya, que continuó con su evolución característica, ante la angustia de sus profesores y amigos. Carrión escribió personalmente su historia clínica hasta el 26 de septiembre de 1885, en que agobiado por la fiebre y la anemia grave entró en delirio. A su solicitud, sus compañeros siguieron escribiendo el documento clínico que había iniciado.
Carrión fue trasladado a la clínica francesa Maison de Santé (en Lima), el 4 de octubre de 1885 recibió como medida de último recurso inyecciones de ácido fénico endovenoso, entró en coma y falleció. Habían transcurrido cuarenta días desde la inoculación. Alcanzó a expresar el deseo de que los estudios siguieran adelante, consciente de haber contribuido al mejor conocimiento de la dolencia que hoy lleva su nombre.


Integrantes del Cuerpo Medico año 1980


HIMNO DEL COLEGIO MEDICO DEL PERÚ

 Todo médico tiene deberes
que cumplir ante nuestro Perú
y el deber primordial se refiere
a luchar por la plena salud.
 La salud ideal, que comprende
la armonía completa y total
de la mente y el cuerpo, ligados
a la vida de la sociedad.
 Los que amamos la patria y la ciencia
los que amamos al hombre integral
reafirmamos aquel juramento
que el Colegio pidió conformar.
 Prometemos poner nuestras vidas
al servicio de nuestra Nación
e imitar, si ello fuera preciso,
el ejemplo inmortal de Carrión.

Letra: Doctor Carlos Alberto Seguín
Música: Doctor Rafael Junchaya Gómez

Glorioso Cuerpo Médico del H.G.L.L. Año 1982



CUANDO MUERE UN POETA EN INGLES

  POEMA: CUANDO MUERE UN POETA AUTOR: JULIO SOLORZANO MURGA POR: GREETHEL LEON. NAPLES FLORIDA USA. Hoy quiero compartir con ustedes un bell...